Добрый день! День у нас сегодня совсем необычный!
В наш дом пришло много гостей. Они нечаянная радость для нас!
Что вы почувствовали?
Пусть это настроение сохранится до конца нашего праздника.
Целеполагание
Ведущий:" Природа дала нам в руки большую интеллектуальную и моральную силу, но мы часто используем эту силу как оружие против ближних, поэтому человек без нравственных устоев оказывается существом самым нечестивым и диким". Так сказал Аристотель. (Показывается портрет Аристотеля)
Ведущий: Да, в жизни есть ценности, без которых не может быть жизни на Земле. Ребята, назовите эти качества человека.
Ведущий: Мы можем называть много положительных качеств человека. И все же на первое место мы ставим доброту, добро. Я предлагаю поговорить сегодня о добре. Что же такое добро? А что есть зло?
Актуализация темы.
Ведущий: Когда появился человек он был награжден разумом, речью, способностью к мастерству и искусству. Человек стал добывать пищу, делать красивые вещи, строить жилища. Но каким человек был внутри, всегда зависело лишь от него, от его сердца.
Качества, про которые мы с вами говорили, не врожденные, их можно и нужно воспитывать.
Послушайте и посмотрите сказку: " Скучно было Цветку стоять посреди клумбы на одной ножке возле дома. Нов один прекрасный день на Цветок села совсем незнакомая Бабочка. Она, наверное прилетела из далекой страны, потому что таких красивых крыльев Цветок раньше никогда не видел. Бабочка тоже любовалась красотой Цветка, и пока она отдыхала, цветок стал жаловаться Бабочке, как ему часто бывает грустно и одиноко. Бабочка была доброй и жалостливой и поэтому решила не лететь дальше, а поселиться поближе, чтобы прилетать каждый день к Цветку и рассказывать интересные истории про те места, где она бывала.
Теперь Бабочка каждое утро прилетала к Цветку с новостями, а он, раскрыв свои лепестки, радостно встречал подругу. Но однажды, когда Бабочки не было рядом, к Цветку подошел мальчик и захотел его сорвать.
Цветок затрясся от страха и попросил не срывать его, а вместо себя предложил мальчику поймать свою красивую подругу. Мальчик согласился, сходил домой за сачком. Вернувшись, он спрятался и стал дожидаться. Вскоре в небе появилась Бабочка. Она куда-то торопилась и летела мимо, но Цветок широко раскрыв свои лепестки, воскликнул:
Бабочка лети скорее ко мне, я тебя давно жду, мне надо тебе кое-что сказать.
Бабочка радостно подлетела к Цветку с новостями и вдруг оказалась в сачке. Она хотела вырваться, но у нее ничего не получалось. Она била крыльями, искала щелку, но все было бесполезно. Внезапно ей удалось вырваться из плена. Она взлетела и сверху увидела, что от сачка мальчика Цветок сломался и лежит среди травы. Мальчик ушел, а Бабочка еще долго сидела рядом со своим поломанным другом и, горько плача, говорила: "О, я виновата, это из-за меня тебя сломали, прости меня, Цветочек".
Скажите, ребята, какими были Бабочка, Цветок, мальчик?
Ребята, вот вы сказали, что Бабочка очень добрая. А что значит доброта, добрый человек?
Основной этап
4.1. Создание проблемной ситуации
Задание с демонстрационным материалом.
Ведущий: Ребята, мы с вами уже говорили, что доброту в человеке можно воспитывать, давайте же попытаемся с помощью следующего задания полечить сердца Мальчика и Цветка.
У Вас на столах лежат два сердца.
Поднимите доброе, на ваш взгляд!
Почему вы так думаете?
Что случилось с другим сердцем? Какое оно?
Как мы можем помочь?
4.2. Работа в группах над выполнением задания
Выбери из предложенных качеств те, с помощью которых можно помочь сердцу и наклейте эти качества вместо колючек.
Ведущий: Посмотрите какое удивительное доброе сердце получилось. Оно составлено из ваших добрых частичек ваших сердец, наполненное добрыми качествами.
Когда мы выполняли это задание мы сопереживали, отдавали частичку себя, так давайте же и мы пожалеем друг друга, скажем друг другу ласковые слова, восстановим свои душевные силы.
Песня о добре
Игра в группах " Собери пословицу"
Ведущий: Ребята, а что говорит о добре народная мудрость?
За добро - добром платят.
Добрый человек - добру и учит.
Доброго держись, а худого сторонись.
Тому тяжело - кто не помнит добро.
Работа в группах "Развитие внимательности)
Ведущий: Стихотворение о добре зашифровано (заколдовано). Необходимо на предложенном бланке с заданием зачеркнуть буквы, написанные наверху каждого отрывка. У каждой части свой набор букв, которые нужно зачеркивать. По оставшимся буквам нужно составить стихотворение, выразительно его прочитать.
Конкурс "Самая добрая"
Ведущий: Все хотят быть самыми добрыми. Легко и счастливо живут те, кто считает себя добрыми.
Каждый участник от группы садится перед зеркалом и начинает убеждать себя и других, что он самый добрый.
Добрые подарки друг для друга (домашнее задание)
Подведение итогов
Ведущий:Мы подошли к завершению сегодняшнего разговора о доброте и добрых делах.
Как вы думаете, нужна ли в наше время доброта?
Продолжите фразу
- Быть добрым, значит:
- Добрый человек - это:
- Добрая весть - это:
- Добрые намерения - это:
Экспресс - диагностика эмоционального состояния участников праздника.
Ведущий:Какое у вас настроение?
Изменилось ли оно за то время, пока мы с вами вместе?
Мы с вами подарили друг другу, на мой взгляд, приятные минуты общения. Вам раздали по два сердца разного цвета.
Я благодарю вас за это праздник, поаплодируем друг другу.
Цели:
- расширение кругозора;
- способствовать формированию у детей доброты и милосердия, расширить знания о их роли в жизни каждого человека;
- воспитывать чувство доброты, чуткости, сострадания, доброжелательности; навыки культуры общения.
"День доброго сердца" - это день, наполненный добротой, нежностью и лаской.
И этот праздник, посвящается всем людям с добрым сердцем. В этот день всем дарят красивые открытки и говорят добрые слова и комплименты.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Андреева Т.В., МБОУ СОШ №2
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №2 ЗАТО Озёрный
Бологовского района Тверской области
Сценарий внеклассного мероприятия
«День доброго сердца»
в рамках проекта «Наполни сердце добром»
подготовила
учитель математики
Андреева Татьяна Владимировна
ЗАТО Озёрный 2013г.
Цели:
- расширение кругозора;
- способствовать формированию у детей доброты и милосердия, расширить знания о их роли в жизни каждого человека;
- воспитывать чувство доброты, чуткости, сострадания, доброжелательности; навыки культуры общения.
Оборудование : мультимедийный проектор, музыкальное сопровождение.
Ход мероприятия
Ведущий:
Добрый день, дорогие ребята!
День у нас сегодня совсем необычный!
День, наполненный добротой, нежностью и лаской, потому что у нас
День Доброго сердца
! И наш праздник, посвящается Вам, людям с добрым сердцем. В этот день всем дарят красивые открытки и говорят добрые слова и комплименты. Сегодня мы будем говорить друг другу только ласковые слова и играть в веселые игры.
Доброта, милосердие, умение сопереживать чувствам других людей создают основу человеческого счастья.
И я с удовольствие предлагаю вам один из рецептов «Счастья». Запомните его и поделитесь с другими.
РЕЦЕПТ:
Возьмите чашу терпения, влейте в нее полное сердце любви, добавьте две горсти щедрости, посыпьте добротой, плесните немного юмора и добавьте как можно больше веры. Все хорошо перемешайте. Намажьте на кусок отпущенной вам жизни и предлагайте каждому, кого встретите на своем пути.
Мы можем составить таких рецептов множество, поскольку только любящий человек, добрый, милосердный, может быть воистину счастливым.
Ведущий:
Вы знаете? Я долго думала на что похожа душа человека? А потом поняла, что душа человека очень похожа на цветок, от которого исходит золотистый цвет. Все его нежные лепестки раскрыты, а в середине цветочка лежит бесценный подарок - это Доброта
(выходят ученики, читают стихотворения).
- Золотой День Доброты,
День душевной чистоты!
С радостью его отметить
Взрослые спешат и дети!Добрые дела творить
И тепло души дарить
Будем мы не только в праздник,
Чтобы стала жизнь прекрасней! - Без добра на этом свете
Жить не могут даже дети!
Потому что доброта -
Бескорыстная черта!Нас бы не было сейчас
Будь она чужой для нас!
Мы бы с вами не дружили,
Не жалели, не любили,В трудный миг - не выручали,
Из поездки не встречали,
И не стали бы людьми
В этом мире точно мы!
Потому что доброта -
Человечности черта!
3. Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда.
- И если когда-то кому-то
Поможет улыбка твоя,
Ты счастлив,
Что день не напрасно был прожит,
Что годы живешь ты не зря! - Не забывайте подарить добро
Соседям, родственнику, другу.
Оно, как истинное волшебство.
Всегда вернется к вам по кругу.
Ведущий:
Дорогие друзья! Вы наверное слышали слова американского поэта Генри Уодсворт Лонгфелло, о том что,
Добрые сердца - это сады,
Добрые слова - корни,
Добрые мысли - цветы,
Добрые дела - плоды.
Так давайте же наполнять наши сады солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.
Ведущий:
А сейчас вам задание…
1) Конкурс « Выгодные комплименты»
Выберем несколько «рыцарей» на ключевую роль игроков (выдать ручки и бумагу ).
Цель игры заключается в том, чтобы собрать как можно больше автографов присутствующих особ женского пола. Для этого «рыцарю» придется сделать каждой присутствующей девушке искренний комплимент. Девушка имеет право поставить в ответ на комплимент автограф или прочерк, в зависимости от «качества» комплимента.
Ведущий:
Добрым быть совсем непросто.
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета,
Доброта - не пряник, не конфета.
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.
А какие слова могут обидеть? (Отвечают дети) Правильно - плохие слова.
Что горче всего? - у ребят я спросил.
Одни утверждают:
- Неспелый кизил...
- Микстура! - какой-нибудь скажет храбрец.
Горчицу и лук назовут, наконец.
Но горче горчицы - поверьте мне снова -
Обидное, грубое слово.
Что слаще всего? - я спросил у ребят.
- Всласть выспаться, - сони, зевая, бубнят.
Сластены, зажмурясь, кричат: Леденец!
Кишмиш называют, халву, наконец.
Но слаще халвы и всего остального -
Сердечное, доброе слово. (Р.Талипов)
А мы сейчас сделаем так, что плохих слов вообще не будет. Мы все плохие слова уберем, а оставим только хорошие.
2) Конкурс «Говори хорошие слова»
Конкурс заключается в том, чтобы все плохие слова заменить на хорошие.
(Грубый - ласковый, злой - добрый, жадный - щедрый, грустный - веселый, вражда - дружба, горе - радость, ненависть - любовь, обман - правда, унижение - похвала, жестокость - нежность)
Ведущий: Ребята, хочу вас пригласить к следующему конкурсу, который позволит нам узнать несколько интересных изречений о добре.
3) Конкурс « Разбитое сердце»
Большое сердце заранее разрезаем на небольшие кусочки, и участники должны собрать целую картинку (в сердце «спрятано» изречение )
- Добрый человек не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зла.
- Жизнь, достойная человека - это жизнь, построенная на добре.
Ведущий: Давайте снова немного поиграем:
4) Конкурс « Быстрая валентинка»
Для проведения этого конкурса понадобится набор цветной бумаги, ножницы, карандаши, фломастеры, клей или двухсторонний скотч и немного фантазии.
Конкурс проводится на время, например, 10-15 минут. Каждому участнику раздают равное количество листов цветной бумаги (по листу А4 каждого цвета), карандашей, фломастеров, а также ножницы, клей или скотч. Ведущий дает задание за отведенное время сделать валентинку. Дети выполняют задание, подключая свою фантазию.
Ведущий: Ну, а пока ребята рисуют валентинки, проведем следующий конкурс:
5) Конкурс « Не прячь свое сердце»
В помещении спрятаны сердечки. По команде ведущего участники должны найти как можно больше сердечек. Победителем будет обладатель наибольшего числа сердечек.
Ведущий: Посмотрим на наши сердечки, что на них написано?
(На сердцах написано по одному качеству: доброта, нежность, верность, ласка, сострадание, радость, чудеса, счастье, мудрость, вера, надежда, любовь, чуткость, бескорыстие, совесть, мир, милосердие, прощение, добросердечие, улыбка, мечта, честность…)
Подумайте, что из этих даров вы хотели бы подарить своим родным? Какие качества вы бы хотели иметь в своем сердце? А каким из этих качеств обладает ваш друг? Запишите это качество на ваших сердечках (шаблоны сердец выдаются заранее) .
Прекрасно, а вы не забыли про наши валентинки. Давайте их оценим (главный приз получает тот, кто первым закончил выполнять задание, но поощрительных призов может быть несколько, например, за самую красивую валентинку, самую необычную валентинку ).
Слайд 2. Известный современный скульптор и художник Григорий Потоцкий решил сказать людям: «Будьте добрыми!» И создал символ доброты, установленный им в разных странах. Памятник "Одуванчик" был открыт 20 октября 2007г. в Таллине, как символ Доброты, отражение хрупкости и необходимости беречь дружбу. Это символ Доброты, Любви, Дружбы, Единения. Это нежный бронзовый цветок, шапочка которого составлена из множества раскрытых детских ладошек.
Слайд 3-4.
17 февраля 2010 года в Нескучном саду, на Андреевском мосту в Москве открыли памятник доброте.
Ее символом организаторы выбрали одуванчик. Памятник окружают скамейки с выгравированными надписями "счастье", "любовь", "радость", "мечта".
Сейчас во многих странах появляются эти памятники - дар Григория Потоцкого, возглавляющего благотворительную организацию Международная академия доброты. Идея памятника состоит в том, что каждая тычинка одуванчика - это раскрытая в приветствии ладошка, на которой нарисован глаз, как символ открытого сердца. И листья одуванчика как губы, на одну из которых приземлилась тычинка в образе ладошки с глазом. Если мы будем добрыми по отношению друг к другу, это укрепит взаимопонимание между нашими городами и странами, ведь Доброта - это основное понятие гармонии человеческих взаимоотношений. Подобные памятники уже установлены в восьми странах мира - Франции, Германии, Швейцарии, Австрии, Китае, Эстонии, Латвии и на Украине.
Слайд 5 . 4 февраля 2009 года в Пензе был торжественно открыт памятник «Добрый ангел мира». Этот памятник есть и в других городах, их названия вы сможете прочитать на специальной гранитной доске рядом с памятником. Памятник «Добрый ангел мира» предназначен для охраны города, он олицетворяет собой защиту, доброту и любовь. Этот памятник во всем мире принято устанавливать на средства меценатов, его еще называют памятником благотворительности.
Слайд 6-8. Так например, в Одессе на улице Торговый есть дом с чудесной табличкой «Мир спасет доброта!». Есть еще много памятников Преданности, Верности, Дружбе.
Ведущий: Каждый человек может делать добро. Вы можете творить добро. Неся добро в мир, оно возвращается душевным теплом, важно это понимать. Предлагаю вам сегодня создать « Аллею Доброты» .
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Текст песни «Дорога добра» из кинофильма "Маленький Мук"
сл.Ю.Энтина,
муз.Минков М.
Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой?
Куда по свету белому отправиться с утра?
Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!
Забудь свои заботы, падения и взлеты,
Не хнычь, когда судьба себя ведет, не как сестра,
А если с другом худо - не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда иди дорогою добра!
Ах, сколько будет разных сомнений и соблазнов,
Не забывай, что эта жизнь - не детская игра!
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!
И прочь гони соблазны, усвой закон негласный
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!
«Доброе сердце»
(Сценарий интеллектуально-творческо-игровой программы на День Опекуна)
Участники: дети, опекуны, учителя все садятся за столы. На сцене- убранство дома: стол, самовар, кресла, игрушки и на полу шары.
Звучит музыка «Прекрасное далеко»
1.Добрый день, уважаемые гости, дорогие ребята, учителя!
2.Сегодня в нашей школе замечательный день! День, наполненный добротой, нежностью и лаской!
1.Действительно, сегодня удивительный день. День доброго сердца!
2.У нас в гостях в нашей школе одни из самых замечательных людей.
1.Людей, которые умеют от чистого сердца дарить любовь, нежность, внимание и заботу друг другу.
2.И мы хотели бы поприветствовать их (аплодисменты).
Как говорится: «Нам песня строить и жить помогает». А нам поможет…
(Илеупаева Г. Песня «О доброте»)
1.Вы знаете? Я долго думала, на что похожа душа человека? А потом поняла, что душа похожа на цветок, от которого исходит золотистый цвет. Все его лепестки раскрыты, а в середине лежит бесценный подарок – Доброта.
2.Ах, как нам добрые слова нужны!
Не раз мы в этом убедились сами.
Они живут у каждого из нас,
На дне души до времени хранимы.
3.Не забывайте подарить добро
Соседям, родственнику, другу.
Оно, как истинное волшебство,
Всегда вернется к вам по кругу.
1.Дорогие друзья! Вы, наверное, слышали, что добрые сердца – это сады,
2.Добрые слова – это корни,
3.Добрые мысли – это цветы,
1. Добрые дела – это плоды. Так давайте наполним наши сады солнечным светом, добрыми словами, делами и улыбками.
Сегодня мы проводим интеллектуально-творческую игру. И у нас за столами две команды.
1 конкурс «Знаешь ли ты». Для каждой команды по 10 вопросов. Отвечать можно хором.
1КОМАНДА.
1.какой день недели будет через день после субботы (понедельник)
2.Корова в детстве (теленок)
3.Суша возле воды (берег)
4.Как называется главная песня ВОВ (вставай, страна огромная…)
5.На фронтах войны сражались не только люди, но и «яки, тигры, пантеры, леопарды». Что это было?
6.Прибор для измерения времени (часы)
7.Главная песня государства (гимн)
8.Как называется специальная книга, в которой отмечают успеваемость ученика (журнал)
9.Отпуск у детей (каникулы)
10.Какого цвета флаг Казахстана
2 КОМАНДА.
1.Сколько месяцев во времени года (3)
2.Центр бублика (дырка)
3.Курица в детстве (цыпленок)
4.Кто из этих животных не живет в тайге (волк, жираф, лиса)
5.Из ограды ствол торчит, беспощадно он строчит. Кто догадлив, тот поймет то, что это (пулемет)
6.Имя девичье носила и врага огнем косила, вражьи помыслы поруша, легендарная (Катюша)
7.Кто является главой государства (Президент)
8.Сколько людей одного не ждет (7)
9.Остаток дерева, заменяющий табурет (пенек)
10.Назовите время года, когда у детей самые длинные каникулы (лето)
А сейчас пришла пора немного отдохнуть. В игры можно поиграть, силу, ловкость показать, от души повеселиться, новым играм научиться.
Игра для взрослых . Приглашаем на сцену по одному участнику от команды. Кто быстрее завяжет бантики на веревке.
Для детей «Восход-закат» . (В руках у первого игрока желтый воздушный шар. Это солнце. Все становятся друг за другом, передавая шарик назад над головой. Можно запустить еще один шар. А от последнего игрока к первому шары передают между ног).
2..Жизнь, достойная человека – это жизнь, построенная на добре
3.. Каждый день жизнь предоставляет нам шанс быть достойными, добрыми людьми.
1.Сегодня есть шанс у наших команд блеснуть своей эрудицией в конкурсе «УГАДАЙ МЕЛОДИЮ» .У нас 4номинации. Выбираете одну из них, слушаете мелодию и отгадываете. Итак, начинаем игру.
Русские народные мелодии: Калинка. Барыня. Кадриль. Во поле береза стояла.
Песни военных лет: Землянка. Смуглянка. Катюша. День Победы.
Мульти-пульти: Песенка мамонтенка. Голубой вагон. Чунга-чанга. Песенка бременских музыкантов.
Хиты: Маленькая страна. Дважды два четыре. В лесу родилась елочка. Я морячка, ты моряк.
Игра для всех . Давайте помашем рукой, давайте помашем другой. Обеими вместе, дружней, вот так мы встречаем друзей!
Соседу мы руку пожмем, другому соседу пожмем. Давайте пожмем мы руки сильней, вот так мы встречаем друзей.
Стихотворение
Вот и подошло время сказки. Да вот беда – все сказки перепутались. Каждая из команд должна понять, какие сказки задействованы и записать их названия. КОНКУРС «Узнай сказку».
Следующий КОНКУРС «ГРАММАТИЧЕСКИЙ ». Забавные приключения в стране слов.
Черемуха-муха+п= череп
Железо-лезо+луна-на+доктор-тор=желудок
Оса+н+карта-рта=осанка
Немой-мой+рвать-ать+ы=нервы
Дошкольный-до-ый+икота-кота=школьник
Один-о-н+река-а+тор=директор
Стихотворение
1.Понять и исполнить желанье другого- одно удовольствие, честное слово. Сейчас будем осваивать новогоднюю итальянскую традицию, выбрасывая мусор из окна (обруча). По каждую сторону окна одинаковое количество мусора. Под музыку выбрасываем мусор через окно на сторону противника. «Собираем арбузы»
«Кто больше». На полу валяется много шариков без ниточек. Нужно удержать как можно больше шаров на себе: под одежду, держать зубами за хвостик, зажать руками и ногами.
1.Мы в игру сыграли классно, поздравляем не напрасно. Всем участникам:ура!Наградить вас всех пора.
Слово предоставляется директору школы Барсукову А.М.
2.Мы желаем вам понимать друг друга,
Не только на словах попытаться стать мудрей.
3.Как бы жизнь не летела,
Дней своих не жалей.
Ради доброго дела
Для себя и людей.
2.Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело-тем живем на земле!
Завершит нашу программу символическая ромашка – символ любви, верности. Каждый из вас напишет пожелание и команды обменяются подарками.
1.А вы сегодня получили заряд бодрости, хорошего настроения, показали какие могут быть сплоченные команды.
И хочется завершить словами великого философа Астрогора: «Собирайте камни знаний, укрепляйте каплями терпения, дарите капли любви, ищите капли мудрости, ловите капли радости, храните капли надежды. Пусть из этих капель собирается река и море вашего духовного благополучия».
Кош сау болыныздар!
2,3.До новых встреч!
Цель
Задачи :
Ход праздника:
-
Припев: Весной зашумит вода,
Зимой запоют ветра.
Давайте, друзья, всегда
Друг другу желать добра!
1.Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час».
Доброта - она от века
Украшенье человека…
2.Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.
Она сияет добрыми глазами, Невидима,но яркими лучами Согреет и откликнется душа.
Меняет свою цену красота, От времени тускнеет,будто стразы, Но только,как блестящие алмазы, Желанный лучик,светит Доброта.
Нет ничего прекрасней красоты, Она достойна всяческих похвал, Но только тот,кто Доброту познал,
1.Доброта, доброта,
Доброта вам не малость,
В доброте есть любовь,
И, конечно, есть жалость!
Пусть все люди на свете
Очень любят друг друга,
2.Пусть не встанут меж ними,
Холода, злые вьюги!
Доброту вы дарите,
От души и спонтанно,
И пусть этот поступок
Не покажется странным!
-
Стихотворение Такая дружба
5.Я свою соседку Олю
За косичку дёрнул в школе,
- Эта Оля мне опять
Не дала ответ списать.
Ручкой больно ткнул я в спину
Одноклассницу Марину,
Чтоб не строила мне рожи.
Я стиралкой кинул в Лену,
Ей же – как горох об стену,
6.А весёлую Катюшку,
Обозвал я хохотушкой.
В сумку ябеды Ларисы
Я с утра подкинул крысу,
Та устроит в сумке нору,
- Вот потеха будет скоро!
На весь класс одну Иришку
Уважаю, как мальчишку,
С Ирой я давно дружу –
Ей лишь кнопку подложу…
Ты, да я, да мы с тобой,
Ты, да я, да мы с тобой,
Если б жили все в одиночку,
То уже давно на кусочки
Ты, да я, да мы с тобой,
Ты, да я, да мы с тобой,
Может у оранжевой речки
Там уже грустят человечки,
Ты, да я, да мы с тобой,
Ты, да я, да мы с тобой,
Даже если мы расстаемся,
Дружба, все равно остается,
Остается с нами навсегда.
-
1.На глазах растут ребята!
Жил в стихах моих когда-то
Вовка - добрая душа.
(Так прозвали малыша!)
А теперь он взрослый малый,
Лет двенадцати на вид,
И читателей, пожалуй,
Взрослый Вовка удивит.
2.С добротой покончил Вовка,
Он решил - ему неловко
В зрелом возрасте таком
Быть каким-то добряком!
Он краснел при этом слове,
Стал стесняться доброты,
Он, чтоб выглядеть суровей,
Дергал кошек за хвосты.
Дергал кошек за хвосты,
3.А дождавшись темноты,
Он просил у них прощенья
За плохое обращенье.
Знайте все, что он недобрый,
Злее волка! Злее кобры!
- Берегись, не то убью! -
Пригрозил он воробью.
4.Целый час ходил с рогаткой,
Но расстроился потом,
Закопал ее украдкой
В огороде под кустом.
Он теперь сидит на крыше,
Затаившись, не дыша,
Лишь бы только не услышать:
«Вовка - добрая душа!»
А сейчас поиграем–игра “Говори хорошие слова” заключается в том, чтобы все плохие слова заменить на хорошие.
Раздайте все хорошее другим,
От этого не станете беднее.
Вы, в этом мире вечной суеты,
Вы не жалейте ласки, теплоты,
Показ сценки «КУРОЧКА РЯБА»
Жили, не тужили.
Сухарь чаем запивали,
Один раз в месяц колбасу жевали.
И все ладно бы,
да Курочка-невеличка
Взяла и снесла яичко.
Яичко не простое,
Яичко золотое.
А теперь по нашим ценам
И вообще оно бесценно.
На семейный на совет
Собрал Внучку с Бабкой Дед.
Дед. Так и так. Такое дело.
Что с яичком этим делать?
Может, скушать? Иль продать?
Иль на доллары сменять?
Может, чтоб упали стены,
Центр музыкальный купим современный?
Бабка. Что ты, Дед?! Побойся Бога!
Музыка не стоит много!
Лучше купим телевизор,
Пылесос или транзистор
Иль возьмем телегу мыла,
Чтобы в доме чисто было.
Внучка. Может, купим мне духи?
Обалдеют женихи!
Иль французскую помаду?
Я ей тоже буду рада!
И житейский шумный спор.
То не сё, да то не так.
Дед. Ты балда!
Бабка. А ты дурак!
Свет такого не видал!
Только Курочка молчит,
Около стола стоит.
Курочка. Ну никак не ожидала
Стать причиною скандала.
Чтобы это прекратить,
Надо мне яйцо разбить.
И, крылом взмахнув легонько,
Яичко на пол уронила,
Вдребезги его разбила!
Плачет Внучка, плачет Баба...
Внучка и Бабка.
Что наделала ты, Ряба?
Вывернул с дырой карманы.
Дед. Нету денег, ну и что же?!
Мир в семье всего дороже!
Звучит песня «Твори добро»
1.Руки твои сильные-
Ты защити слабого!
Мысли твои верные-
Ты научи глупого!
Глаза твои- твоя душа:
Добрая и чистая!
Дари ее тому,
Кому больно одному!
Твори добро на всей Земле,
Твори добро другим во благо.
Не за красивое «спасибо»
Услышавшего тебя рядом
Твори добро на всей Земле,
Твори добро другим во благо.
Не за красивое «спасибо»
Услышавшего тебя рядом.
2.Я долечу до неба,
Я накричусь досыта,
Я расскажу все тайны дня
До свет ла.
Я долечу до неба,
Я накричусь досыта,
Я расскажу все тайны дня
До свет ла!
И жизнью жертвуй, и спеши
Не ради славы или сладостей,
А по велению души.
Не позволяй душе обиженной
Сиюминутного суда.
Постой. Остынь. Поверь –
Действительно
Всё встанет на свои места.
Ты сильный.
Сильные не мстительны.
Оружье сильных - доброта.
1. Сегодня славим седину
Усталые морщинистые руки
А ведь бывало в старину
Не знали эти руки скуки
Вся ваша жизнь наполнена трудом
Теплом души и радостью согрета
Да поглядите, поглядите вы кругом
Милее лиц не видела планета.
И пусть гуляет осень на дворе
И мир перелистнул страницу века,
Как хорошо, что есть в календарях
День пожилого человека.
2.Вы достигли возраста такого
Что просится приветственное слово
Примите наши поздравленья
Здоровья, счастья и добра
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда
На мир смотрите с наслажденьем
И грусть отступит и беда
Успех, удача и везенье
Пусть вам сопутствует всегда.
3. За годом год бегут года
Бегут они неутомимо
Спешат года назло всегда
Но пусть они проходят мимо
Ведите с ними рьяно бой
Живите дольше, не старейте
И всем врагам наперекор
Лекарств как можно меньше пейте
4. Закон природы так суров
Бегут года в потоке века
Как много есть прекрасных слов
Чтобы поздравить человека
Но мы не ищем этих слов,
А просто от души желаем:
Здоровья, счастья и цветов
И жить все 100 не унывая.
5. Желаем не болеть, не унывать.
Побольше отдыхать, покрепче спать
Тихонько чтобы спорились дела
И чтоб судьба хранила вас всегда
Примите вы огромное спасибо
За вашу строгость и за доброту
Пусть в вашей жизни мир и счастье
Одной дорогой рядышком идут
6. Всем вам давно за 50
Но только нам не верится
Куда же годы так спешат?
На что они надеются?
Мы постареть вам не дадим
Пускай другие старятся
А все недуги как один
Пускай от вас отвалятся.
Здоровья, счастья, светлых дней
Удач и много радости
И не смотря на возраст ваш
Не поддавайтесь старости
Выступление детей:
1. Если с другом разделил
Ты свои конфеты-
Хорошо ты поступил,
Каждый скажет это.
2. Ты узнал чужой секрет
И разнёс сейчас же,
Это плохо, хуже нет,
Это подло даже!
3. Если подал ты при всех
Девочке пальтишко,
Ты- культурный человек,
Мировой мальчишка!
4. Если ты, как дикий зверь,
Сразу лезешь драться,
Не достоин ты, поверь,
Человеком зваться!
5. Если ты пригрел кота,
Кормишь птичек в стужу,
Это- просто красота,
Только так и нужно!
6. Ты подбил собаке глаз,
Бросил кошку в лужу.
Будь уверен, в сорок раз
Ты собаки хуже.
7. Уважай людей вокруг,
Старших, младших тоже.
И тогда тебя, мой друг,
Назовут хорошим.
В ней некое есть волшебство…
Хороших людей слишком мало.
И все – таки их большинство.
Стань добрым волшебником
Ну-ка попробуй
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку можно
В любую минуту всегда.
И если кому-то поможет
Твоя доброта и дружба твоя
На свете живешь ты не зря.
-
-Давайте восклицать,
Друг другом восхищаться,
-Высокопарных слов
Не надо опасаться.
-Давайте понимать
Друг друга с полуслова,
-Чтоб, ошибившись раз,
Не ошибиться снова.
Дарите, люди, тёплые слова!
От злого -начинается война,
Звучит песня «Дорога добра»
Спроси у жизни строгой,
Какой идти дорогой?
Куда по свету белому
Отправиться с утра?
Иди за Солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра!
Забудь свои заботы,
Падения и взлёты,
Не хнычь, когда судьба ведёт
Себя не как сестра,
А если с другом худо -
Не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда иди
Дорогою добра!
Ах, сколько будет разных
Сомнений и соблазнов,
Не забывай, что эта жизнь -
Не детская игра!
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный:
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра!
‹ ›
Чтобы скачать материал, введите свой E-mail, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку
Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь получать от нас E-mail-рассылку
Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз "Скачать материал".
- Классному руководителю
Описание:
Сценарий праздника «Твори Добро»
Цель : формирование ценностного отношения к нравственной категории- добро
Задачи :
- Формировать у учащихся представление о добре, добрых поступках.
- Развивать умение работать в разновозрастных группах, навык сотрудничества, коммуникативные навыки.
- Воспитывать чувство доброты, чуткости, сострадания, доброжелательности.
Ход праздника:
- Человеческая доброта и милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создает основу человеческого счастья. Человек, делающий другим добро, умеющий им сопереживать, чувствует себя счастливым.
Звучит песня «Песня о доброте»
В этом мире огромном, в котором живем я и ты,
Не хватает тепла, не хватает людской доброты.
Будем вместе учиться друг друга беречь и любить,
Будем вместе учиться друг другу, как звезды, светить.
Припев: Весной зашумит вода,
Зимой запоют ветра.
Давайте, друзья, всегда
Друг другу желать добра!
Пусть не ставят нам в школе отметок за щедрость души,
Ты однажды возьми и добро просто так соверши,
И тогда на морозе щемяще запахнет весной,
И тогда на земле станет больше улыбкой одной!
Ждут нас сотни дорог, но у каждого будет своя,
И до цели добраться, конечно, помогут друзья.
Чтоб скорее исполнились давние наши мечты,
Пусть всегда будет главным уроком урок доброты!
1.Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час».
Доброта - она от века
Украшенье человека…
2.Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.
3.Ценней всего на свете Доброта,
Она сияет добрыми глазами,
Невидима,но яркими лучами
Согреет и откликнется душа.
Меняет свою цену красота,
От времени тускнеет,будто стразы,
Но только,как блестящие алмазы,
Желанный лучик,светит Доброта.
Нет ничего прекрасней красоты,
Она достойна всяческих похвал,
Но только тот,кто Доброту познал,
Поклонится ей низко до земли.
-Добрый, благожелательный человек умеет общаться, поддерживать хорошие взаимоотношения с людьми.
-А сейчас мы поиграем и узнаем, знаете ли вы "Волшебные слова"?
1.Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо)
2.Зазеленеет даже пень, когда услышит … (добрый день)
3.Если больше есть не в силах, скажем маме мы …. (спасибо)
4.Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь … (здравствуйте)
5.Когда нас бранят за шалости, говорим … (простите, пожалуйста)
6.И во Франции и в Дании на прощание говорят … (до свидания)
1.Доброта, доброта,
Доброта вам не малость,
В доброте есть любовь,
И, конечно, есть жалость!
Пусть все люди на свете
Очень любят друг друга,
2.Пусть не встанут меж ними,
Холода, злые вьюги!
Доброту вы дарите,
От души и спонтанно,
И пусть этот поступок
Не покажется странным!
- Нечасто встретишь человека, который бы никогда в жизни ни с кем не ссорился. Дадим совет: избегайте конфликтов, ссор, непродуманных поступков. Ссоры вырабатывают плохие черты характера, человек становится сварливым, несдержанным, злым.
Стихотворение Такая дружба
5.Я свою соседку Олю
За косичку дёрнул в школе,
Эта Оля мне опять
Не дала ответ списать.
Ручкой больно ткнул я в спину
Одноклассницу Марину,
Нужно с ней, вообще, построже,
Чтоб не строила мне рожи.
Я стиралкой кинул в Лену,
Ей же – как горох об стену,
6.А весёлую Катюшку,
Обозвал я хохотушкой.
В сумку ябеды Ларисы
Я с утра подкинул крысу,
Та устроит в сумке нору,
Вот потеха будет скоро!
На весь класс одну Иришку
Уважаю, как мальчишку,
С Ирой я давно дружу –
Ей лишь кнопку подложу…
Звучит песня «Ты, да я, да мы с тобой»
Ты, да я, да мы с тобой,
Ты, да я, да мы с тобой,
Хорошо, когда на свете есть друзья.
Если б жили все в одиночку,
То уже давно на кусочки
Развалилась бы наверное Земля.
Ты, да я, да мы с тобой,
Ты, да я, да мы с тобой,
Землю обойдем, махнем на Марс,
Может у оранжевой речки
Там уже грустят человечки,
Потому что слишком долго нету нас.
Ты, да я, да мы с тобой,
Ты, да я, да мы с тобой,
Нас не разлучит ничто и никогда.
Даже если мы расстаемся,
Дружба, все равно остается,
Остается с нами навсегда.
- Нельзя причинять даже самого маленького страдания ничему живому. Достойны осуждения те бессердечные люди, которые выбрасывают на улицу кошек и собак, обрекая их на мучения. Проявляйте участие к бездомным животным, помогайте им выжить.
1.На глазах растут ребята!
Жил в стихах моих когда-то
Вовка - добрая душа.
(Так прозвали малыша!)
А теперь он взрослый малый,
Лет двенадцати на вид,
И читателей, пожалуй,
Взрослый Вовка удивит.
2.С добротой покончил Вовка,
Он решил - ему неловко
В зрелом возрасте таком
Быть каким-то добряком!
Он краснел при этом слове,
Стал стесняться доброты,
Он, чтоб выглядеть суровей,
Дергал кошек за хвосты.
Дергал кошек за хвосты,
3.А дождавшись темноты,
Он просил у них прощенья
За плохое обращенье.
Знайте все, что он недобрый,
Злее волка! Злее кобры!
- Берегись, не то убью! -
Пригрозил он воробью.
4.Целый час ходил с рогаткой,
Но расстроился потом,
Закопал ее украдкой
В огороде под кустом.
Он теперь сидит на крыше,
Затаившись, не дыша,
Лишь бы только не услышать:
«Вовка - добрая душа!»
Звучит песня «Если с другом вышел в путь…»
А сейчас поиграем–игра “Говори хорошие слова”заключается в том, чтобы все плохие слова заменить на хорошие.
Грубый – ласковый, злой – добрый, жадный – щедрый, грустный – веселый, вражда – дружба, горе – радость, ненависть – любовь, обман – правда, унижение – похвала, жестокость – нежность
-Мне особо хотелось бы сказать об отношении к родителям. Порой дети дерзят, грубят родителям, невнимательны к ним. Это огорчает. Будьте ласковыми, добрыми, внимательными. Дарите любовь и благодарность к тем, кто дал вам жизнь, поставил на ноги, чьи дни и ночи были заполнены заботой о вас.
Раздайте все хорошее другим,
От этого не станете беднее.
Все, что отдал, считается твоим,
Рука дающего, поверьте, не скудеет.
Вы, в этом мире вечной суеты,
Себя прославьте добрыми делами,
Вы не жалейте ласки, теплоты,
Для тех, кто рядом, кто сегодня с Вами.
Не обижайте близких грубым словом,
Дарите счастье им и нежную любовь.
И пусть они поймут, что Вы готовы
Прийти на помощь к ним на первый зов.
Показ сценки «КУРОЧКА РЯБА»
Жили, не тужили.
Сухарь чаем запивали,
Один раз в месяц колбасу жевали.
И все ладно бы,
да Курочка-невеличка
Взяла и снесла яичко.
Яичко не простое,
Яичко золотое.
А теперь по нашим ценам
И вообще оно бесценно.
На семейный на совет
Собрал Внучку с Бабкой Дед.
Дед. Так и так. Такое дело.
Что с яичком этим делать?
Может, скушать? Иль продать?
Иль на доллары сменять?
Может, чтоб упали стены,
Центр музыкальный купим современный?
Бабка. Что ты, Дед?! Побойся Бога!
Музыка не стоит много!
Лучше купим телевизор,
Пылесос или транзистор
Иль возьмем телегу мыла,
Чтобы в доме чисто было.
Внучка. Может, купим мне духи?
Обалдеют женихи!
Иль французскую помаду?
И житейский шумный спор.
То не сё, да то не так.
Дед. Ты балда!
Свет такого не видал!
Только Курочка молчит,
Около стола стоит.
Курочка. Ну никак не ожидала
Стать причиною скандала.
Чтобы это прекратить,
И, крылом взмахнув легонько,
Яичко на пол уронила,
Вдребезги его разбила!
Плачет Внучка, плачет Баба...
Внучка и Бабка.
Вывернул с дырой карманы.
Дед. Нету денег, ну и что же?!
Мир в семье всего дороже!
-Совершая добрые дела, многие люди ожидают похвалы, благодарности, не получив которых даже начинают раскаиваться в совершенном деле.
Звучит песня «Твори добро»
1.Руки твои сильные-
Ты защити слабого!
Мысли твои верные-
Ты научи глупого!
Глаза твои- твоя душа:
Добрая и чистая!
Дари ее тому,
Кому больно одному!
Твори добро на всей Земле,
Твори добро другим во благо.
Не за красивое «спасибо»
Услышавшего тебя рядом
Твори добро на всей Земле,
Твори добро другим во благо.
Не за красивое «спасибо»
Услышавшего тебя рядом.
2.Я долечу до неба,
Я накричусь досыта,
Я расскажу все тайны дня
До свет ла.
Я долечу до неба,
Я накричусь досыта,
Я расскажу все тайны дня
До свет ла!
Твори добро– нет большей радости.
И жизнью жертвуй, и спеши
Не ради славы или сладостей,
А по велению души.
Не позволяй душе обиженной
Сиюминутного суда.
Постой. Остынь. Поверь –
Действительно
Всё встанет на свои места.
Ты сильный.
Сильные не мстительны.
Оружье сильных - доброта.
-В жизни каждого человека всегда были, есть и будут бабушка и дедушка. И, наверное, из любви и признательности к бабушкам и дедушкам какой-то один мудрый человек объявил 1 октября международным днём пожилого человека.
1. Сегодня славим седину
Усталые морщинистые руки
А ведь бывало в старину
Не знали эти руки скуки
Вся ваша жизнь наполнена трудом
Теплом души и радостью согрета
Да поглядите, поглядите вы кругом
Милее лиц не видела планета.
И пусть гуляет осень на дворе
И мир перелистнул страницу века,
Как хорошо, что есть в календарях
День пожилого человека.
2.Вы достигли возраста такого
Что просится приветственное слово
Примите наши поздравленья
Здоровья, счастья и добра
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда
На мир смотрите с наслажденьем
И грусть отступит и беда
Успех, удача и везенье
Пусть вам сопутствует всегда.
3. За годом год бегут года
Бегут они неутомимо
Спешат года назло всегда
Но пусть они проходят мимо
Ведите с ними рьяно бой
Живите дольше, не старейте
И всем врагам наперекор
Лекарств как можно меньше пейте
4. Закон природы так суров
Бегут года в потоке века
Как много есть прекрасных слов
Чтобы поздравить человека
Но мы не ищем этих слов,
А просто от души желаем:
Здоровья, счастья и цветов
И жить все 100 не унывая.
5. Желаем не болеть, не унывать.
Побольше отдыхать, покрепче спать
Тихонько чтобы спорились дела
И чтоб судьба хранила вас всегда
Примите вы огромное спасибо
За вашу строгость и за доброту
Пусть в вашей жизни мир и счастье
Одной дорогой рядышком идут
6. Всем вам давно за 50
Но только нам не верится
Куда же годы так спешат?
На что они надеются?
Мы постареть вам не дадим
Пускай другие старятся
А все недуги как один
Пускай от вас отвалятся.
Здоровья, счастья, светлых дней
Удач и много радости
И не смотря на возраст ваш
Не поддавайтесь старости
Уч-ль: А сейчас ребята расскажут нам ещё раз, что такое “хорошо” и что такое “плохо”.
Выступление детей:
1. Если с другом разделил
Ты свои конфеты-
Хорошо ты поступил,
Каждый скажет это.
2. Ты узнал чужой секрет
И разнёс сейчас же,
Это плохо, хуже нет,
Это подло даже!
3. Если подал ты при всех
Девочке пальтишко,
Ты- культурный человек,
Мировой мальчишка!
4. Если ты, как дикий зверь,
Сразу лезешь драться,
Не достоин ты, поверь,
Человеком зваться!
5. Если ты пригрел кота,
Кормишь птичек в стужу,
Это- просто красота,
Только так и нужно!
6. Ты подбил собаке глаз,
Бросил кошку в лужу.
Будь уверен, в сорок раз
Ты собаки хуже.
7. Уважай людей вокруг,
Старших, младших тоже.
И тогда тебя, мой друг,
Назовут хорошим.
8. - Но как бы нас жизнь ни ломала,
В ней некое есть волшебство…
Хороших людей слишком мало.
И все – таки их большинство.
Стань добрым волшебником
Ну-ка попробуй
Тут хитрости вовсе не нужно особой
Понять и исполнить желание другого
Одно удовольствие, честное слово.
9. Не стой в стороне равнодушным
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку можно
В любую минуту всегда.
И если кому-то поможет
Твоя доброта и дружба твоя
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит
На свете живешь ты не зря.
- Наш праздник подходит к концу. Ребята! Будьте добры с теми, кто вас окружает. Делайте людям добро и, будьте уверены, они отблагодарят вас тем же. Помните, что без добрых дел нет доброго имени.
-Давайте восклицать,
Друг другом восхищаться,
-Высокопарных слов
Не надо опасаться.
-Давайте понимать
Друг друга с полуслова,
-Чтоб, ошибившись раз,
Не ошибиться снова.
-Давайте друзья встанем в круг Доброты. Теперь положите правую руку на плечо человека справа - это значит, что у вас есть друг, на которого можно опереться. Левой рукой обнимите человека слева – это значит, что вы готовы поддержать друга. И все вместе исполним песню «Дорогою добра»
Дарите, люди, тёплые слова!
Чтобы от них кружилась голова.
Ведь слово может душу излечить,
А может просто ранить и убить.
Ведь слово может красоту создать.
А может очернить, и оплевать...
Ведь в слове каждом целая страна!
От злого -начинается война,
И зарождаются обиды, месть...
Ах, сколько слов?! Их всех не перечесть...
Давайте будем счастье создавать!
Ведь слово - это мир и благодать!
Звучит песня «Дорога добра»
Спроси у жизни строгой,
Какой идти дорогой?
Куда по свету белому
Отправиться с утра?
Иди за Солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра!
Забудь свои заботы,
Падения и взлёты,
Не хнычь, когда судьба ведёт
Себя не как сестра,
А если с другом худо -
Не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда иди
Дорогою добра!
Ах, сколько будет разных
Сомнений и соблазнов,
Не забывай, что эта жизнь -
Не детская игра!
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный:
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра!
День добра и милосердия.
Цель:
Формирование у школьников устойчивого интереса к физической культуре, здоровому образу жизни; эстетического вкуса, творческих способностей.
Задачи:
1. Способствовать формированию положительных эмоций.
2. Совершенствовать умения и навыки, обогащать двигательный опыт совместными действиями.
3. Развивать внимание, двигательную память, согласование ритма движения с музыкальным сопровождением.
4. Воспитывать чувство доброты, чуткости, сострадания, доброжелательности; навыки культуры общения.
5.Расширить знания учащихся о своем здоровье, познакомить их с методами и способами укрепления и сохранения здоровья;
Участники соревнований:
команды отрядов, группы поддержки.
Определение победителей
:
команды победителей определяется по максимально набранным очкам.
Награждение:
команда победителей награждается почетной грамотой.
Оборудование:
гимнастические лавки, мячи, теннисные шарики, теннисные ракетки, аудиоаппаратура.
ХОД ПРАЗДНИКА
Ведущий (на фоне тихой музыки) :
В жизни по-разному можно жить –
Можно в беде, а можно – в радости,
Вовремя есть, вовремя пить,
Вовремя делать гадости.
А можно так:
На рассвете встать –
И, помышляя о чуде,
Рукой обожженною солнце достать
И подарить его людям.
Ребята! В этот прекрасный летний день мы хотим подарить вам тепло наших сердец, веселое настроение. Сегодня мы собрались, чтобы отметить день добра, любви и милосердия. Каждый человек должен жить в сфере добра и сам создавать его вокруг. Доброта соединяет, объединяет, роднит, вызывает симпатию, дружбу. В русском языке очень многим словам дает начало слово «ДОБРО»
В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Добрый человек любит природу и охраняет её. Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. Доброта слабых делает сильными, сильных великодушными, а весь мир чище и ярче.
Доброта, в первую очередь, должна жить в ваших сердцах.
Добрые сердца - это сады.
Добрые слова - корни.
Добрые мысли - цветы.
Добрые дела - плоды.
Так заботьтесь о своём саде, не позволяйте ему зарастать сорняками, а предаст силы росту и цветению вашему саду замечательная песня «Дружба –это не работа»
(Звучит песня « Дружба – это не работа»)
Ведущий. Человек – самое совершенное, самое разумное существо на Земле. Как он красив, когда благодарен, честен, творит добро, своими поступками украшает нашу Землю. О дружбе и доброте сложено много песен, стихов, пословиц. Я предлагаю всем вместе составить из кусочков предложенных фраз пословицы.
Игра. «Собери пословицу» Участники команд (по пять человек) получают по кусочку фразы. По команде необходимо найти у кого из игроков продолжение вашей фразы, соединить их и озвучить.
Ведущий: Доброта… Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна, достойна почтения или смешна.
Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает. Доброта живет в доме, где ты родился, где тебя любят. Мне особо хотелось бы сказать об отношении к родителям, пожилым, больным людям. Будьте ласковыми, добрыми, внимательными сыновьями и дочерьми, достойными, добрыми людьми. Проявляйте любовь и благодарность, оберегайте их покой, будьте добрыми помощниками, старайтесь их не огорчать. А для того чтобы стать для своих родителей настоящими помощниками- вы должны быть прежде всего крепкими и здоровыми.
Нынешнее время с полным основанием называют эпохой сердечно-сосудистых заболеваний. Ежегодно в мире они уносят более 17 миллионов жизней, в России – 340 тысяч. Кроме того, эти заболевания «молодеют». В связи с этим 2015 год объявлен Президентом России Годом борьбы с сердечно-сосудистыми заболеваниями. Учёные выявили четыре основные причины, которые способствуют развитию этих заболеваний. Это курение, алкоголь, малоподвижный образ жизни, нерациональное питание. Особенно это касается подростков. Есть и еще одна причина – это нежелание самих людей заботиться о своем здоровье. А ведь здоровое сердце - предпосылка на долгую и полноценную жизнь. А возможно ли нам укрепить и сохранить здоровье? (Ответы детей.) Да, совершенно верно, занятия спортом – это один из способов быть здоровыми и жизнерадостными.Сегодня мы с вами сделаем небольшой шаг в сторону здоровья и хорошего настроения.
Итак мы начинаем игру-конкурс. Все задания будут так или иначе связаны с темой «Здоровый образ жизни»
В игре действуют штрафные санкции, т.е. минусуются очки за:
Шумное поведение
Неправильное выполнение;
Грубость.
А сейчас все произнесём клятву спорту!
Произношение детьми клятвы.
Клянусь я в спорте первым быть. Клянусь!
Рекорды школьные побить. Клянусь!
Зарядку утром проводить, Клянусь!
Вед. Ну что, ребята, к игре готовы?
Ответы.
Вед. А вы все здоровы?
(Ответы детей)
Сердечно – сосудистая система здорова, будет, если утром солнышко тебя разбудит,
чтобы все органы были в порядке – начни утро с физической зарядки!
Конкурс «Зарядка ». Участвует вся команда. Выполнение командами комплекса утренней зарядки. Оценивается синхронность выполнения и правильность. (результат заносится в маршрутный лист, считается количество допущенных ошибок)
Под слова ведущего выполняются движения)
Мы выходим на площадку, начинается зарядка,
Шаг на месте –два вперёд, а потом наоборот.
Руки вверх подняли выше, опустили –чётко дышим.
Упражнение второе .
Руки набок, ноги врозь
Так давно уж повелось. Три наклона сделай вниз,
На четыре поднимись!
Гибкость всем нужна
на свете, наклоняться будем, дети.
Раз -направо, два –налево, приседанья каждый день,
Прогоняют сон и лень.
Приседай пониже –вырастешь повыше.
В заключенье, в добрый час мы попрыгаем сейчас.
Раз, два, три, четыре –в дружбе мы живём и в мире.
Ведущий: Молодцы, ребята! Вот теперь я вижу, что можно начинать игру-соревнование.
Ведущий: И первая игра, которую мы проведем с вами называется «Люди к людям». Я произнесу фразу «Люди к людям», и вам необходимо распределиться по парам. Затем участники выполнять мои команды, например, «ухо к плечу», «правая нога к левой руке» и так далее. Затем я могу снова произнести фразу «люди к людям», ваша задача - перераспределиться по парам. Готовы? Тогда начинаем.
Проходит игра.
Ведущий: Следующая игра называется «Носок - пятка». Все участники становятся в круг так, чтобы носок упирался в пятку впереди стоящему. Затем все начинают в таком положении медленно приседать, получается, что каждый участник садится на колени предыдущему. Готовы?
Проходит игра.
Ведущий: Молодцы! Справились с заданием. А сейчас игра под названием «Гусеница». Участники становятся в круг максимально близко друг к другу, обнимая руками впереди стоящего игрока. Ваша задача - присесть на корточки и сделать в таком состоянии 3 шага. Приготовились, начали.
Ведущий: ЗДОРОВЬЕ - Это бесценный дар, который преподносит человеку природа. Без него очень трудно сделать жизнь интересной и счастливой. Но как часто мы растрачиваем этот дар попусту, забывая, что потерять здоровье легко, а вот вернуть его очень и очень трудно.
Народная мудрость гласит:
«ЗДОРОВЬЕ ПОТЕРЯЕШЬ – ВСЁ ПОТЕРЯЕШЬ» Согласны ли вы с этой мудростью.
От кого зависит в первую очередь здоровье человека?
Молодцы, ну а сейчас мы закрепим что же для человека полезно, а что вредно.
Задание «Полезно - вредно»
Участники добегают до столика и выбирают карточки с положительными фразами, а вредные оставляют на столе. Каждый участник должен принести правильную табличку.
(За правильный ответ – 1 балл, максимум 22 балла)
-Читать лёжа.
+Чистить зубы два раза в день
-Смотреть на яркий свет.
+Оберегать глаза от ударов.
-Смотреть близко телевизор.
+Промывать по утрам глаза.
-Тереть глаза грязными руками.
+Читать при хорошем освещении.
-Часто есть сладкое.
+Кушать фрукты и овощи.
-Грызть ручки и карандаши.
+Закаляться.
+Гулять на свежем воздухе.
-Надевать чужую одежду, обувь, головные уборы.
+Помогать по дому.
-Грызть ногти.
+Кататься на лыжах.
+Делать зарядку
+Принимать душ
+Завтракать по утрам
-Работать за компьютером
+Заниматься спортом
Ведущий: Говорят, что 10минут смеха продлевают жизнь человека на несколько лет. Наверное, ребята, вы слышали об этом? Давайте тоже сегодня получим заряд бодрости и веселья.
Конкурс «Эмоциональность»
Ведущий: Прочтя инструкцию, продемонстрируйте свой вариант решения:
1. Прежде чем начать, внимательно прочитайте все пункты инструкции.
2. Подпрыгните на левой ноге 5 раз.
3. Поднимите вверх обе руки 2 раза.
4. Разведите руки в сторону.
5.Громко скажите: «Я люблю делать зарядку!»
6. Дважды громко мяукните.
7. Поцелуйте любых 3 человек.
8. Повернитесь вокруг своей оси.
9. Громко посмейтесь над членами жюри.
10. Коснитесь рукой любых 3 человек.
11. Подпрыгните на правой ноге 5 раз.
12. Присядьте на корточки.
Громко произнесите свою имя и фамилию.
Вед. Старайтесь чаще дарить друг другу улыбки, и у вас никогда не будет плохого настроения.
Ведущий .А теперь отдохнем немного. Отвечайте дружно хором "Это я, это я, это все мои друзья ", если вы со мной согласны. Если это не про вас, то молчите, не шумите.
кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов;
кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым;
кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру;
кто мороза не боится, на коньках летит, как птица;
ну а кто начнет обед жвачкой с парою конфет;
кто же любит помидоры, фрукты, овощи, лимоны;
кто поел и чистит зубки регулярно дважды в сутки;
кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей;
кто согласно распорядку выполняет физзарядку;
кто, хочу у вас узнать, любит петь и отдыхать?
Ведущий: А следующий конкурс– «Витаминный стол» и«Скорая помощь».
Друг в беде! Скорей на помощь!
Поможет бинт, зелёнка, а может быть овощ!
Я зачитываю утверждение, а вы должны бежать в ту часть зала, где находится ответ, с которым вы согласны: «Не верю!», «Верю!». Вперёд!
1. Верите ли вы, что лимон и малину используют как жаропонижающее средство? Верю
2. Верите ли вы, что в домашней аптечке обязательно должны находиться: уголь активированный, шампунь, йод, жевательная резинка против кариеса, аспирин, бинт, зелёнка, крем для рук? Не верю
3. Верите ли вы, что для греков слово аптека обозначало просто «склад»? Верю
4. Верите ли вы, что результат воздействия мороза на организм человека называется облучением? Не верю – обморожение
5. Верите ли вы, что ЛОРом называют врача, лечащего глазные болезни? Не верю – лор – это ухо-горло-нос или отоларинголог.
6. В больницах искусственное дыхание обеспечивает сложнейшая аппаратура. А если ничего нет, то можно ртом прямо в лёгкие воздух вдувать. Верите ли вы, что такой приём называется «поцелуем жизни» Верю
7. Верите ли вы, что спиртовой раствор бриллиантовый, по-другому называется йод? Не верю - зелёнка
8. Верите ли вы, что отравление – это когда человек наелся какого-то травянистого растения? Не верю – отравление – это болезненное состояние, вызванное попаданием в организм вредных и ядовитых веществ.
9. Верите ли вы, что наиболее ядовитым грибом в Беларуси считается бледная поганка? Верю
10. Верите ли вы, что нюхательный табак можно использовать как лекарственное средство от мигрени? Верю – использовала Екатер. Медичи
11. Верите ли вы, что для того, чтобы оказать первую помощь при венозном кровотечении, надо приклеить на это место пластырь? Не верю – надо наложить давящую повязку.
12. Верите ли вы, что при сердечном приступе используют настойку ландыша? Верю
13. Верите ли вы, что существует такой спиртовой раствор, используемый для смазывания ран, который называется «синька»? Не верю
14. Верите ли вы, что для того, чтобы удалить впившегося клеща, нужно смазать кожу вокруг него мёдом? Не верю - смазывают маслом.
15. Верите ли вы, что крапива останавливает кровь? Верю
16. Верите ли вы, что при расстройствах желудка и кишечника используют такие растения, как подорожник, плоды черёмухи, чернику? Верю
17. Верите ли вы, что бывает открытый и скрытый перелом? Не верю – открытый и закрытый.
18. Верите ли вы, что при поражении электрическим током, человека закапывают в землю? Верю
19. Верите ли вы, что шина – это не только обувь для автомобильных колёс? Верю – используют при переломах
20. Верите ли вы, что лист капусты может помочь при головной боли? Верю
Ведущий: А вы знаете,чтодля здоровья очень полезен морской воздух,он насыщен полезными веществами, положительно влияющими на наше с вами здоровье, он совсем не содержит пыли. Я не зря вспомнила о море, так как следующий наш конкурс называется «Волна».
Волна
Команды выстраиваются параллельно, игроки в команде стоят колонной в затылок друг другу на расстоянии одного шага от другого. Первые номера в командах кладут перед собой мяч так, чтобы до него можно было сделать один шаг. По сигналу ведущего первый номер, наклонившись вперед, берет руками мяч, поднимает его над головой, и, отклонившись назад как можно дальше, передает мяч стоящему за ним второму номеру команды. Второй номер, наклонившись вперед, принимает мяч и передает его назад через свои широко расставленные ноги. Третий номер передает мяч как первый, четвертый – как второй, мяч путешествует по шеренге игроков поочередно: над головой – под ногами, над головой - под ногами, совершая волнообразные движения. Побеждает та команда, которая, не сделав ни одной ошибки, не уронив мяч, быстрее сумеет передать мяч от первого номера до последнего.
Ведущий: Если кто-то из вас побывал на море, то он знает, как приятно пройти босиком по влажному песочку, а ещё лучше поиграть. Итак, мы на пляже, конкурс «Шарик на ракетке».
«Шарик на ракетке». Каждому участнику команды необходимо пронести шарик на ракетке, не уронив его до финиша, и обратно - передать следующему участнику. Это испытание на время, т.е. чем быстрее команда выполнит это испытание, тем лучше.
Ведущий: Какие вы знаете кричалки?
(Ответы детей)
Молодцы, тогда вы без труда справитесь со следующим конкурсом.
Конкурс. Физкульткричалка.
(Вовремя добавлять слова в кричалке)
Чтобы жиром не заплыть, не иметь прескверный вид,
В выходной, среди недели поднимай скорей…гантели.
Если хочешь похудеть, стройной талию иметь,
То не ешь с свининой суп – покрути-ка …хула-хуп.
Если быть ты хочешь тоже на Шварцнеггера похожим,
Если сил тебе не жалко – то садись с веслом в ….байдарку.
Быть не хочешь, как медведь, ноги толстые иметь –
Ветра шум в ушах ты слышишь, с горки катишься на… лыжах.
Мяч ногами любишь бить, по воротам им лупить,
Значит, правильно пришёл, чтобы поиграть… в футбол.
Коль от быстрого движенья получаешь наслажденье,
Руль возьми, лети к победе на своём … велосипеде.
Чтоб зимой здоровым быть и микстуры впредь не пить,
Мчимся наперегонки, на ногах у нас… коньки.
Ведущий: В завершении нашего мероприятия я хочу, чтобы вы определили размер своего здоровья с помощью методики русского врача Н.М. Амосова. Он предложил определять размер здоровья - это условный параметр, не дающий ответа о состоянии здоровья, но позволяющий о нем задуматься:
Если Вы не болели в течение всего года - у Вас самый высокий уровень здоровья .
Если заболевание возникло во время эпидемии - средний уровень здоровья .
Если Вы болеете во время обычных нагрузок - уровень здоровья самый низкий .
Проанализируйте свое здоровье и сделайте вывод.
Заключительный этап:
Ведущий: .Вот и закончилась наша игра-конкурс. Давайте подведём итоги. Все команды выступили отлично. Но победила сегодня команда … .
Здоровье – неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным и здоровым, сохранить как можно дольше подвижность, бодрость, энергию и достичь долголетия. Ваше желание сбудется, если ваше сердце будет здоровым!
Надеюсь, что сегодняшняя игра не прошла даром, и вы многое почерпнули из нее. А вот для того чтобы и окружающие узнали о том, как нужно беречь своё сердце, я предлагаю расклеить и просто раздать жителям нашего села листовки: « Твоё здоровое сердце», « Как предотвратить сердечно-сосудистые заболевания», « Сердце и вредные привычки».
Приложение
Здоровое сердце - предпосылка на долгую и полноценную жизнь
Сердечно-сосудистые заболевания являются основной причиной смертности в последние годы особенно в высокоразвитых странах. Как вы можете сразу угадать, болезнь заключается в «цивилизованном» сидячем образе жизни, которую мы ведем. Какие есть способы профилактики этих смертельных заболеваний и как обеспечить долгую жизнь?
Движение
Сердце является одним из самых крупных мышц в человеческом теле. Оно неустанно работает, прокачивая огромное количество крови для поддержки жизни в нашем теле. Как и все другие мышцы, оно требует тренировки. Ведя активный образ жизни можно обеспечить хорошую тренировку вашему сердцу. Большинство из нас не уделяют достаточно внимания тренировкам в динамике современной жизни. Вы думаете некогда? НЕТ, причина на самом деле проста – ЛЕНЬ. Неужели нельзя выделить в день 20 минут для тренировки. Если вы считаете, что нет, то вспомните сколько часов вы проводите около телевизора или в социальных сетях? Отсутствие тренировки сердечной мышцы приводит к ее ослабеванию и в результате практически любые физические перегрузки потенциально могут убить вас. Быстрая ходьба, езда на велосипеде, бег будут действительно полезными и жизненно необходимыми нагрузками на сердце.
Питание
Некоторые пищевые продукты могут буквально уничтожить нашу сердечно-сосудистую систему, а другие – помогут в поддержке нам здорового и хорошо функционирующего сердца. Таковыми являются фрукты и овощи. Ешьте их свежими и в больших количествах. Питайтесь кашами, постным мясом и снижайте потребления пищи, которая приводит к увеличению уровня вредного холестерина (жареная и жирная пища, соленые продукты, весь фастфуд, который содержит убийственные дозы соли и жира).
Курение
Оно определяется как человеческие пороки … и разумно. Отказ от курения - это один из величайших даров, которые вы можете сделать для вашего сердца. Курение вредно для сердца. Никотин, содержащийся в сигаретах, вызывает сужение кровеносных сосудов и снижает эластичность.
Стресс
Несомненно, время, в которое мы живем, является динамичным и напряженным. Есть множество факторов, которые оказывают влияние на наше психическое и физическое здоровье, и это отражено в увеличенном производстве гормонов, таких как адреналин и кортизол. Они влияют на сердце и систему кровообращения, ослабляют нашу иммунную систему в целом.
Эмоции
Если мы посмотрим на наши бушующие эмоции – они неизбежно перегружают нервную систему и работу сердца. Позитивный настрой намного улучшает как самочувствие, так и здоровье в целом. Вы замечали, что в компании близких друзей вы забывали, например, о своей головной боли, и вспоминали только тогда, когда она уходила. Это показатель того, как влияют наши эмоции на наше тело.
И если у вас тяжелые думы вспомните фразу Далай-лама XIV: «Если проблему можно разрешить, не стоит о ней беспокоиться. Если проблема неразрешима, беспокоиться о ней бессмысленно.»
